CUENTACUENTOS
El pasado miércoles 30 de septiembre se realizó una actividad de cuentacuentos patrocinada por el Ayuntamiento y a cargo de Paula Mandarina....
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El pasado día 23 de abril se ha celebrado el "Día del Libro". Además de la actividad de las poesías y la decoración de tejas para ... -
¡¡¡¡UNOS ARTISTAS!!!!!
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El pasado jueves 5 de junio se celebró el Día del Medioambiente. Como actividades hemos hecho plantas de los pies con lemas del medioambient...
PROYECTO “ESCUELA ESPACIO DE PAZ”
ResponderEliminarLa construcción de la Cultura de Paz consiste en favorecer los valores, las actitudes y las conductas que manifiestan y suscitan interacciones e intercambios sociales basados principios en los que fundamentan el derecho humano a la paz, síntesis de los derechos humanos y base esencial de la democracia; rechazando así la violencia y procurando prevenir los conflictos mediante el diálogo y la negociación, de manera que se garantizan el pleno ejercicio de todos los derechos y se proporcionan los medios para participar plenamente en el proceso de desarrollo de la sociedad..
OBJETIVOS
Los objetivos de este Proyecto van dirigidos a potenciar y favorecer estas conquistas ciudadanas, promoviendo y afianzando valores, actitudes y normas relacionados con la Cultura de la Paz que ya llevamos trabajando desde hace años
1. Potenciar actividades que eviten el acoso físico y verbal entre el alumnado.
2. Conseguir la extinción de peleas y agresiones físicas en los diferentes espacios del Centro: aulas, patio, servicios, pasillos, escaleras,…
3. Avanzar en la relación interpersonal con el alumnado.
4. Fomentar actividades en las que se favorezca el diálogo y el desarrollo de valores y creencias, expresando sentimientos y opiniones.
5. Recuperar el recreo como otro espacio educativo de paz.
6. Promover actuaciones encaminadas a la creación de expectativas en el alumnado con vistas a su futuro profesional y personal.
7. Facilitar el diálogo e intercambio de información con las familias.
8. Recopilar el material educativo elaborado para poder realizar un inventario de utilidad docente.
9. Desarrollar actuaciones dirigidas a la formación del profesorado en torno a temas relacionados con la Educación para la paz y la Educación en valores.
10. Procurar la progresiva inclusión del proyecto “Escuela: Espacio de Paz” en los diversos documentos oficiales de organización curricular y docente.
11. Celebrar de manera especial el día escolar de la No violencia y la Paz, como reconocimiento de la labor que durante todo el año se desarrollará en el centro para conseguir que nuestra escuela sea un espacio de paz
12. Crear “patrullas de la Paz y la no violencia” para la prevención de conflictos en los recreos.
ACTIVIDADES A REALIZAR
Corresponderá al grupo o equipo de trabajo, en colaboración estrecha y directa con el resto de miembros de la comunidad, planificar, elaborar, dinamizar y optimizar los recursos necesarios para poner en funcionamiento este Proyecto.
Las actividades propuestas, tanto individuales como colectivas, serán participativas, significativas, lúdicas, motivadoras y reflexivas, imperando el diálogo y el consenso de la comunidad en la toma de decisiones sobre el aprendizaje.
EVALUACIÓN
La evaluación será continua y sobre la base de los objetivos que nos vamos planteando a lo largo del curso, realizando una evaluación inicial al principio de curso y respectivas evaluaciones trimestrales que nos permitirán visualizar lo conseguido y configurado a lo largo de las respectivas etapas mensuales.
Al final del año escolar realizaremos una memoria final en la que se plasmará las dificultades y logros alcanzados, teniendo en cuenta los siguientes puntos de evaluación que nos dará una valoración más exacta del proyecto.
Grado de implicación y participación del profesorado
Valoración de los distintos aspectos de este proyecto:
Objetivos: Grado de coherencia y consecución de los mismos.
Plan de actuación: Actividades realizadas y análisis y valoración de las mismas.
Valoración de la difusión e información aportada por los alumnos.
Análisis y valoración de los recursos elaborados y obtenidos.
Grado de participación del profesorado y participación del mismo en actividades de formación relacionadas con el proyecto.
Valoración global y elaboración del informe-memoria.